La révolution de l’écrit a
traditionnellement pour métronome les grandes innovations. Sont ainsi créés,
pour les historiens, trois grands régimes de l’écrit liés aux révolutions
technologiques : le manuscrit, l’imprimé et le numérique. Mais l’histoire
de l’écrit au quotidien est d’abord une histoire sociale, vécue, expérimentée…
et qui se bâtit sur des décennies. C’est ainsi que dans l’histoire de la
seconde moitié du XXe siècle, au lendemain des décolonisations, la question de
la scolari