Jean-Marc Lévy-Leblond

Physicien et essayiste, professeur émérite à l'université de Nice

«Que faire contre le réchauffement climatique ?» «Qu'y avait-il avant le big bang ?» A quoi cela sert-il de demander aux scientifiques de partager leur savoir avec les profanes si les astrophysiciens sont incapables de reconnaître Jupiter dans le ciel, les biologistes de distinguer un pinson d'une linotte ? Après tout, les chercheurs ne sont ni formés ni payés à ces fins. La mission de «diffusion de la culture scientifique et technique» qui leur est confiée reste largement un voeu pieux, alors que les institutions de la recherche réduisent cette mission à de simples opérations de communication et de promotion de leur image de marque.

Quant aux musées et centres de culture scientifique, ils ne font guère que pallier les insuffisances du système éducatif. Jamais n'ont été plus manifestes à la fois l'absence et l'urgence d'une intégration de la science dans la culture commune. C'est que la culture seule permet de donner aux activités humaines ce sens dont la science semble désormais manquer. Aussi avons-nous besoin aujourd'hui du théâtre, du roman, des arts plastiques, du cinéma, pour appréhender ce qu'est la science.

Jean-François Peyret

Metteur en scène

La question est celle de savoir si la frontière entre les deux cultures est en train de bouger, si nous n'allons pas en finir avec notre sempiternelle et quasi identitaire opposition entre esprit géométrique et esprit de finesse.

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