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Déconfinement : le principal d'un collège a-t-il demandé d'accueillir les garçons en priorité ?

L'académie de Créteil évoque une «maladresse» de la part du responsable du collège Victor-Hugo d'Aulnay-sous-Bois, qui aurait demandé à faire revenir en priorité les garçons en difficulté. Des enseignants dénoncent une consigne sexiste.
Des élèves à Paris. (Photo Jacques Loic. Photononstop)
publié le 8 juin 2020 à 7h19

Question posée par Pierre C le 07/06/2020

Bonjour,

Votre question fait référence à une lettre partagée par plusieurs syndicats d’enseignants en Seine-Saint-Denis, rédigée par des profs et personnels du collège Victor-Hugo d’Aulnay-sous-Bois.

Dans ce courrier envoyé le 3 juin au recteur de l'académie de Créteil ainsi qu'aux syndicats, des enseignants signalent leur «refus d'appliquer des consignes à caractère sexiste» qui leur ont été transmises par le chef d'établissement. Selon eux, le principal du collège Victor-Hugo leur aurait donné les instructions suivantes : «Concernant les élèves de 4e et de 3e, il nous est demandé d'accueillir en priorité les garçons décrocheurs de 3e, puis les garçons décrocheurs de 4e, ensuite les filles décrocheuses de 3e et enfin les filles décrocheuses de 4eLa lettre cite également les propos suivants : «Mettons qu'une fois les élèves de 6e et de 5e accueilli-es, il nous reste une capacité de 60 élèves ; si nous avons une liste de 65 garçons décrocheurs et 10 filles décrocheuses, il m'est demandé d'accueillir prioritairement les garçons. Nous accueillerons donc 60 garçons.»

Selon les signataires, qui refusent de traiter différemment leurs élèves en fonction de leur genre, le principal «a précisé que cette décision s'appuyait sur des données statistiques» sur le décrochage. Un argument qui ne convainc pas les enseignants.

L’académie signale une «maladresse» du principal

Contacté par CheckNews pour vérifier l'authenticité des propos rapportés par les enseignants du collège Victor-Hugo, le principal n'a pas souhaité communiquer. A sa place, l'académie de Créteil confirme que «le chef d'établissement a bien dit ce que les professeurs ont écrit dans la lettre», et assure qu'il s'agissait d'une «maladresse», terme que le principal aurait lui-même employé.

La lettre envoyée par les enseignants avait pourtant obtenu, hier, une réponse brève de la part de Daniel Auverlot, le recteur de l'académie, que certains internautes et le Snes-93, indignés, avaient interprétée comme la reconnaissance d'une consigne rectorale. Il y était écrit : «Les résultats au diplôme national du brevet, les exclusions définitives, les résultats à l'évaluation à l'entrée en sixième montrent hélas dans l'académie de Créteil une grande fragilité des garçons. En revanche nous avons à travailler, et nous le faisons, sur l'ambition scolaire des filles au lycée et au lycée professionnel.»

Interrogée sur ce point, l'académie de Créteil assure qu'elle n'a «jamais transmis de consigne académique pareille» et qu'elle a demandé au principal du collège Victor-Hugo de ne plus appliquer de distinction entre filles et garçons touchés par le décrochage scolaire.

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