Nantes (mouvement.etudiant.nantais.over-blog.fr)

«Débat sur les médias : un cameraman est présent. La commission médias s'appuie sur une décision précédente, qui inclut le fait de virer les caméras. Ils sont autorisés à faire des plans plus larges à condition de partir ensuite. Proposition acceptée. Bilan fac par fac : la mobilisation grandit. Un étudiant rappelle que la répression commence elle aussi.

Un autre répond que la police intervient quand il y a un blocus parce que c'est interdit. Un étudiant dit que le blocus est un moyen de lutte indispensable pour permettre aux étudiants de se mobiliser, mais cela peut prendre plusieurs formes. Quelqu'un répond qu'il ne faut pas empêcher les autres de travailler. Le blocus permet de travailler, dit un étudiant, il ne s'agit en aucun cas de glander . Ce n'est pas par plaisir, c'est même indispensable pour ne pas sacrifier ses cours. La démocratie, ce n'est pas juste un vote tous les cinq ans. La question est de savoir si la loi correspond à ce que l'on veut.

Le blocus est un outil, il ne s'agit pas d'être pour ou contre , mais de savoir si ça marche. Et que dès que l'on commence, ça marche. Et puis, la démocratie oui, mais la démocratie directe. Quelqu'un pose la question : Qu'est-ce qu'on peut d'autre que le blocus ? Il faut trouver d'autres moyens d'action. Une étudiante ajoute que le blocus permet un saut dans la mobilisation. On lui répond que le blocus n'est pas démocratique. Que l'on prend les gens en otage. Un étudiant co