Une cinquantaine d'écoles de la culture a signé une tribune dans Libération, le 25 janvier, pour exprimer une inquiétude quant au risque d'une tutelle généralisée du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche que le nouveau projet de loi instituerait. Sans plus attendre, nous avons souhaité leur répondre. Non, il n'y aura pas de cotutelle. Le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche assurera un rôle de coordination - comme il le fait d'ores et déjà pour les titres et les grades.

Non, l’esprit du projet de loi sur l’Enseignement supérieur et la Recherche n’est pas d’homogénéiser les approches pédagogiques et les parcours. Au contraire. Notre système est riche de sa diversité. Et nous valoriserons le modèle propre aux cent écoles de la culture qui irriguent le territoire et forment les artistes et les créateurs de notre pays - architectes, plasticiens, designers, réalisateurs, musiciens, comédiens, conservateurs… -, un modèle efficace pour les élèves, singulier par une pédagogie qui développe la culture du projet comme processus de formation, riche de sa reconnaissance internationale.

Tout en valorisant l’identité de chacun, notre ambition est de favoriser les coopérations dans une logique territoriale. C’est tout le sens des communautés d’universités, dont le rôle sera de mieux structurer l’organisation territoriale de