Dans un post précédent, j'expliquais comment les lycéens d'Afrique de l'Ouest anglophone (Gambie, Ghana, Liberia, Nigeria, Sierra Leone) avaient tous en commun la première partie de leur programme scolaire d'Histoire pour l'équivalent du bac, le West African Senior School Certificate Examination (WASSCE). Une équipe principalement composée d'historiens africains a ainsi proposé un nouveau manuel pour mettre à jour le manuel commun aux cinq pays (avec en théorie plus d'Anglophones que de Francophones en Afrique de l'Ouest, ce manuel a des chances d'être lu).
1) La première partie du programme est évaluée par un Questionnaire à Choix Multiples.
2) La seconde est évaluée par une dissertation (ou plutôt un essai comme l'écrivent les étudiants anglophones – grande déception pour les Cartésiens parmi vous : les Anglophones ne font jamais de plans en trois parties que ce soit au lycée ou à l'université).
Etant en charge du site web du nouveau manuel, j'ai aussi demandé à ses auteurs dont je fais partie (Nwando Achebe, Samuel Adu-Gyamfi, Joe Alie, Hassoum Ceesay, Toby Green, Vincent Hiribarren et Ben Kye-Ampadu) de m'envoyer des questions pour un quiz blanc. Ce ne sera pas le plus grand jeu de l'été : il s'agit de ma toute première tentative de codage d'une application. J'ai testé l'application sur Android et iPhone mais il doit bien rester quelques bugs.
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