Savez-vous qu’à l’horizon 2020, 35 % de l’ensemble des emplois dans l’UE exigeront des qualifications élevées? Et qu’aujourd’hui seulement 26 % de la main-d’œuvre possède actuellement un titre de l’enseignement supérieur. Il n’est donc pas surprenant que l’éducation soit au cœur de la stratégie européenne pour la croissance et les emplois. L’Union européenne se donne pour objectif global de compter parmi ses jeunes 40 % au moins de titulaires d’un diplôme de l’enseignement supérieur d’ici la fin de la décennie.

L’Europe dispose de près de 4000 établissements d’enseignement supérieur, tous très différents les uns des autres en terme de gouvernance, taille, mission, financement, etc. Cependant, ces établissements sont tous confrontés à des défis communs : s’adapter à la au nombre croissant d'étudiants, répondre à l'évolution rapide du marché de l’emploi et au besoin urgent de nouvelles compétences, être capables d’attirer les meilleurs talents, et trouver des financements stables et durables – et tout cela dans une période de crise.

L’enseignement supérieur, tout comme l’enseignement de base, reste en général de la compétence des autorités nationales ou régionales. Que doit donc faire l’Union européenne? Non pas harmoniser les systèmes d’enseignement supérieur, mais plutôt créer un espace qui permette des échanges pédagogiques, scientifiques et interculturels, et qui encourage un renforcement mutuel, à la fois au niveau des étudiants en encourageant des échanges via Erasmus, mai