Une secrétaire d’Etat (la députée de la Réunion Ericka Bareigts) chargée de l’Egalité réelle, une autre (la porte-parole du PS Juliette Méadel) chargée de l’Aide aux victimes et, enfin, une dernière (Hélène Geoffroy, députée-maire de Vaulx-en-Velin, commune près de Lyon symbole des quartiers en difficultés) chargée de la Ville.
La composition du nouveau gouvernement porte l'empreinte des priorités en matière de politiques publiques post-attentats du 13 Novembre : s'occuper du sort des victimes et de leurs proches, des quartiers en difficulté et de leurs habitants, promouvoir l'égalité par la mixité sociale à l'école, la lutte contre l'échec scolaire, la généralisation par étape du service civique «facteur de brassage, d'intégration, d'insertion», ou encore la lutte contre les discriminations à l'embauche ou à l'emploi. Ces priorités doivent être déclinées dans le projet de loi égalité et citoyenneté qui devrait être examiné au Parlement au printemps.
Un aréopage de secrétaires d'Etat semble avoir été mis en place pour porter ces politiques, dont l'objectif est de favoriser une société du vivre-ensemble. Dès mars 2015, lors d'un comité interministériel post-attentats contre Charlie Hebdo et l'Hyper Cacher, le gouvernement avait mis en exergue une série de mesures pour lutter contre les fractures socioterritoriales. En France, 4,5 millions de personnes vivent dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville, où tous les problèmes de l'époque sont exacerbés : chômage deux fois supérieur à la moyenne nationale, taux de pauvreté trois fois plus élevé, établissements scolaires accueillant des élèves très majoritairement issus de milieux socioculturels défavorisés.
Dans le projet de loi à venir, le gouvernement entend agir sur l'habitat qui détermine le peuplement des quartiers. Il veut notamment plus de logements privés dans les villes pauvres, et davantage de logements sociaux dans les communes résidentielles. Cette mixité sociale dans les quartiers devant se répercuter ensuite sur la mixité scolaire qui fait tant défaut. «Comment transmettre le vivre-ensemble quand les élèves ne font plus l'expérience de la mixité sociale au sein des écoles ?» interrogeait le 13 janvier la ministre de l'Education, Najat Vallaud-Belkacem.
Pour la rentrée 2016, des expérimentations doivent être mises en place dans une cinquantaine de collèges pour mieux mélanger les élèves. Une campagne de testing à grande échelle doit être lancée au cours de ce semestre : elle portera sur les offres d'emploi des entreprises de plus de 1 000 salariées dans divers secteurs d'activité pour tenter de déceler l'ampleur et le ressort des discriminations à l'embauche. Ces tests devraient faire l'objet d'un rapport qui sera publié au début de l'été.