Ne pas attendre que les autres fassent le boulot pour vous. En conclusion de la première des deux journées de la Refondation de l'Ecole, François Hollande a de nouveau justifié son service après-vente de ses réformes, lancé il y a trois semaines après son «ça va mieux» sur France 2. «J'entends toujours les commentaires et je les respecte, a lancé le président de la République à la fin de son intervention devant un parterre de responsables éducatifs. Quand on ne fait pas de communication, c'est rare qu'on le fasse pour vous.»
Soucieux de reconquérir le cœur d'enseignants ébranlés par la réforme des rythmes scolaires et celle du collège, le chef de l'Etat a défendu ce que ses ministres de l'Education successifs (Vincent Peillon, Benoît Hamon, invités ce lundi par Najat Vallaud-Belkacem, en poste depuis août 2014 rue de Grenelle) ont mis sur pied au nom de «l'égalité». «Il ne s'agit pas de repeindre la réalité, ce serait une faute, a poursuivi Hollande avant de quitter l'ancienne Bourse de Paris pour un entretien avec le Premier ministre japonais. Mais mon devoir est de faire apparaître ce que nous avons voulu faire ensemble».
Un «fil rouge», une «cohérence», que le Président compte bien tenter de faire apparaître dans tous les domaines de sa politique dans les prochains mois alors que les derniers chiffres macroéconomiques (baisse du chômage, confirmation du retour de la croissance…) sont bons. La question, a insisté Hollande «n'est pas simplement d'avoir mis des moyens» budgétaires supplémentaires pour l'Education, mais «de dire à la société française : ayez confiance en votre école».
Un exercice de calinothérapie qui doit se poursuivre ce mardi. En fin d'après-midi, pour clôturer ces Journées pour la Refondation de l'Ecole, Manuel Valls est chargé de faire des annonces en faveur des enseignants du primaire. Le Premier ministre devrait ainsi annoncer une hausse de 800 euros de la prime annuelle des professeurs des écoles. En attendant ces annonces, c'est sur Facebook que le Premier ministre a lui aussi vanté le bilan du gouvernement en matière éducative.