La Qatar-Finland International School devait accueillir sous peu à Doha 140 élèves du CP au CE2. Les professeurs ont déjà été recrutés. Parmi eux, 14 Finlandais, qui enseigneront le programme tel qu'il est dispensé dans les écoles primaires de leur pays. Et c'est déjà un succès : «Le téléphone n'arrête pas de sonner», assure Jan-Markus Holm, directeur de la compagnie Educluster, à l'origine du projet. Car la réputation du modèle éducatif finlandais n'est plus à faire. Régulièrement en tête du classement mondial des systèmes éducatifs Pisa, le petit pays nordique accueille chaque année des délégations venues du monde entier, en quête de solutions pour réformer leur école. D'où l'idée d'exporter à l'étranger ce qui fonctionne aussi bien en Finlande.

Pour Helsinki, c'est également une façon de regarder vers l'avenir, alors que son champion, Nokia, agonise, et que l'industrie forestière, autre fleuron de son économie, vacille. La reconversion est indispensable. Le modèle finlandais repose, selon Jouni Välijärvi, directeur de l'Institut de recherche pédagogique à l'université de Jyväskylä, sur «l'excellente qualité des programmes de formation des enseignants, qui acceptent moins de 10% des candidats» et sur «la confiance très élevée de la population dans le système éducatif». C'est là, dit-il, que la Finlande peut êtr