Les déclarations de notre ministre à BFM TV confirment la caporalisation grandissante du métier de professeur, qui est le revers de l’infantilisation toujours croissante des personnels de l’Education nationale ainsi que de nos élèves. Cette caporalisation prend ici la forme d’une injonction au bien : la défense des valeurs de la République. Le ministre témoigne de sa profonde méconnaissance de ce que sont justement des valeurs : non tant des mots qu’il faudrait ânonner jusqu’à l’ivresse ou la nausée – on ne saurait transmettre quoi que ce soit de la sorte – que ce dont la défense ne peut se faire que sous forme d’une illustration, d’une mise en œuvre. Il en va de la finalité principale du métier : nul ne devient professeur en vue de transmettre les valeurs de la République. Non qu’il s’y oppose, elles lui importent comme à tout citoyen, mais il enseigne quelque chose et c’est pour cela qu’il est devenu professeur. En tant que fonctionnaire il est certes tenu de respect