Menu
Libération
Histoire à l'école

Génocide cambodgien : dans les collèges et lycées en France, l’histoire des Khmers rouges dans un trou noir

Article réservé aux abonnés
Les programmes scolaires et les manuels des élèves de troisième et de terminale n’abordent pas les exactions commises par les hommes de Pol Pot entre 1975 et 1979. Malgré l’ampleur du crime et des liens historiques forts entre les deux pays.
A Phnom Penh, au musée Tuol Sleng, dans l’ancienne prison S-21, des portraits de victimes du régime des Khmers rouges sont exposés. (Emilie Chaix /AFP)
publié le 20 juin 2025 à 5h34

Le constat affligé est émis par un trentenaire français à l’issue de la projection, en avril, de l’Image manquante de Rithy Panh au Forum des images : «Mais je ne connais rien de cette histoire violente. A l’école, je n’ai jamais rien étudié sur l’extermination de masse perpétrée par les Khmers rouges au Cambodge.» Le sérieux et les diplômes de l’ancien élève ne sont pas en cause. Car c’est un fait : la période khmère rouge et la guerre civile qui l’a précédée (1970-1979) ne sont pas enseignées dans les collèges et les lycées français. Et ne l’ont jamais été en profondeur. Les élèves de troisième et de terminale qui abordent l’époque contemporaine n’apprennent rien ou si peu de cette décennie qui a causé la mort d’environ 2,5 millions de personnes.

C’est d’autant plus curieux que la France et le Cambodge