«Dès l’arrivée de la gauche au pouvoir sera annoncé un gel des suppressions de postes. Et des recrutements d’urgence, notamment dans les ZEP et à l’école primaire. Le constat alarmant est que la réussite reste encore totalement conditionnée par le milieu social.

«Il y a quatre urgences. D’abord, un soutien massif à l’école primaire et à la petite enfance. A l’heure actuelle, le sort de l’école primaire et maternelle est d’abord une variable d’ajustement budgétaire. La France consacre 15 % de moyens en moins à l’école primaire que la moyenne des pays de l’OCDE. Il faut augmenter le nombre des encadrants, développer les pédagogies individualisées. Il faut aussi alléger les journées, en augmentant la durée de l’année scolaire d’une dizaine de jours, et en repassant à cinq jours éducatifs. Une demi-journée pourrait être assumée par des intervenants "hors école", collectivités locales, associations…

«Deuxième urgence : relancer une politique d’éducation prioritaire. La suppression de la carte scolaire est un échec. Il faut développer l’individualisation des objectifs et des moyens en fonction des établissements, accroître l’autonomie pédagogique.

«La troisième priorité, c’est la formation, qui doit être largement améliorée. On ne peut plus considérer qu’enseignant est le seul métier qui ne s’apprend pas.

«Quatrième urgence : la réforme du collège. C’est là que la majorité des décrochages se font. La rupture pédagogique avec le primaire est trop brutale, il faut plus de continuité. On