«Je ne pense pas que cela aura un impact particulier sur la moyenne ou sur la répartition des notes. Ce qui restera, c'est un sentiment d'amertume, l'idée que les choses n'ont pas été comme elles auraient dû l'être.» Sur le point d'aller chercher les résultats de ses élèves, Eric Barbazo déplorait ce mardi après-midi la façon dont a été réévaluée l'épreuve de mathématiques du bac S, après la découverte d'une fraude autour de l'exercice de probabilités.

«Cet exercice est souvent le mieux réussi par les élèves. Avec sa non-notation, certains se sentiront défavorisés, d'autres tout le contraire.» Pour le professeur et président de l'APMEP, l'association des professeurs de mathématiques de l'enseignement public, le report des points de l'exercice aurait créé «une situation très inconfortable pour les lycéens et les familles», mais aussi pour les correcteurs, chargés cette année d'être plus cléments dans leur notation. «Des professeurs ont eu beaucoup de difficultés à ne pas du tout regarder l'exercice de probabilités pendant la correction», déplore t-il.

Lundi 20 juin, veille de l'épreuve de mathématiques pour les terminales S, est postée sur un forum de Jeuxvidéos.com