> Venez débattre de l’égalité à l’école le 19 octobre à 18h15, à l’occasion du Forum «A bas la crise !» organisé par Libération à Paris. Entrée libre, plus d’informations ici.
Devant l'entrée de la salle de classe, Camille, 14 ans, guette la porte de l'ascenseur. Elle attend l'étudiante qui va la suivre cette année deux heures par semaine : «L'an dernier, je m'entendais super bien avec Cécile. A la fin, elle m'a même donné son numéro de téléphone.» Malorie arrive tout sourire, frange blonde au ras des yeux. Dès les premières minutes, le courant passe. «Au collège, je ne m'investissais pas, ça a été dur en arrivant au lycée, explique Malorie, je suis là pour te dire qu'il ne faut pas attendre.»
Malorie et Camille sont l'un des 24 «binômes» qui se mettent en place au collège Camille-Claudel, dans le XIIIe arrondissement de Paris. Elles vont se retrouver chaque vendredi après les cours dans le cadre du dispositif ZupdeCo, une association qui accompagne des collégiens de milieux défavorisés, fragiles scolairement, mais motivés. Au programme : de l'aide aux devoirs en m