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Décryptage

A défaut de s’attaquer à la carte de l’éducation prioritaire, le ministre dévoile un plan pour les collèges en grande difficulté

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Edouard Geffray, le ministre de l’Education, s’est rendu ce vendredi 9 janvier à Amiens pour lancer un plan d’accompagnement renforcé pour le 15 % des collèges les plus en difficulté scolaire. Les syndicats déplorent une énième mesure destinée à reporter la refonte de la carte d’éducation prioritaire.

Le ministre de l'Education nationale, Edouard Geffray, à l'Elysée le 19 novembre. (Thomas Samson/AFP)
Par
Théo Eberhardt
Publié le 09/01/2026 à 20h41

C’est un plan de consolation pour les oubliés de l’éducation prioritaire. A l’occasion d’un déplacement dans un collège à Amiens, ce vendredi 9 janvier, le ministre de l’Education, Edouard Geffray, a confirmé les contours de son nouveau dispositif. A partir de la rentrée scolaire 2026, quelque 800 établissements, où plus de 40 % des élèves ont moins de 8 sur 20 en français et en mathématiques au brevet, bénéficieront d’un programme «sur-mesure». Le ministre propose ainsi d’intégrer toutes les difficultés des établissements au nom d’un principe de réalité : «Partir du terrain, de l’établissement, de ses contraintes, de son environnement et de son paysage social et scolaire.»

L’intervention d’une «équipe pluridisciplinaire» dans les établissements concernés est prévue : «Des médecins, infirmières, inspecteurs, proviseurs, professeurs pour venir en appui aux collègues», détaille Edouard Geffray. De quoi «répondre à la demande de formations des professeurs» et mieux adapter les pratiques pédagogiques, selon le ministre.

Il est également prévu de construire un parcours davantage personnalisé pour les élèves : «On organise des épreuves blanches, on observe les résultats des élèves, on peut revenir individuellement vers les familles.» Le ministre cite une nouvelle possibilité : «On pourra proposer à l’élève de revenir dans l’établissement la première semaine des vacances d’avril pour travailler tous les matins les écrits ou les oraux»

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