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Mobilisation

En Seine-Saint-Denis, un collège en lutte contre l’ouverture d’une classe : «Une situation qui ne peut pas durer»

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Cas de figure rare : depuis la rentrée, une partie du corps enseignant et des parents d’élèves du collège Pablo-Neruda, à Pierrefitte-sur-Seine, proteste contre la création d’une nouvelle classe de sixième. Ils estiment que l’établissement est déjà plein, ce que conteste le rectorat.

«Une fois par semaine je suis contraint de faire cours dans notre salle de réunion. J’ai appris aux élèves à installer la classe le plus vite possible, sinon on perd dix minutes à chaque heure», raconte le professeur Antonin Buntz. (iStockphoto)
Par
Max Blanc
Publié le 21/09/2025 à 17h36

«Mon carton a une sale gueule… mon collège aussi !» Sur les grilles vertes de l’établissement Pablo-Neruda de Pierrefitte-sur-Seine (Seine-Saint-Denis), plusieurs messages de ras-le-bol sont placardés. A quelques pas de l’entrée, une quinzaine de parents d’élèves distribuent des tracts flanqués de l’inscription «Pas de place, pas de classe !» En ce vendredi 19 septembre, ces derniers organisent une opération «collège mort», incitant leurs homologues à ne pas envoyer leurs enfants en cours. Depuis la rentrée, parents et enseignants font front commun pour protester contre… l’ouverture d’une classe.

Habituellement, ce sont plutôt les fermetures qui mobilisent. Mais voilà, ici c’est la création d’une huitième classe de sixième dans cet établissement de près de 700 élèves qui ne passe pas. «On nous a annoncé cette décision une semaine après la rentrée, mais on n’est vraiment pas en capacité de pouvoir correctement les accueillir, déplore Antonin Buntz, professeur d’histoire-géographie à Neruda depuis trois ans. Tout ce qui est fait ici va à l’encontre de l’intérêt pédagogique des enfants.» Entre le corps éducatif et la direction, la communication est totalement rompue. Approchée, la directrice de l’établissement n’a pas souhaité réagir. De son côté, la direction des services départementaux de l’Education nationale, certifie «suivre avec attention la situation, en lien avec la cheffe d’établissement».

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