Le «choc des savoirs» visant à relever le niveau des élèves en prend encore un coup. Dans sa version 2, l’ex-ministre de l’Education Anne Genetet avait annoncé que l’obtention du brevet deviendrait obligatoire pour entrer au lycée, à partir de la session 2027 et non plus 2025 comme l’avait envisagé Gabriel Attal. Sa successeure Elisabeth Borne revient finalement sur cette idée, a annoncé la Rue de Grenelle ce vendredi 17 janvier.

Seul le passage du brevet reste obligatoire. Si un élève échoue à l’examen mais que le conseil de classe de son collège estime qu’il a le niveau, il pourra donc passer en seconde, comme c’est le cas aujourd’hui. Pour mieux accompagner les élèves les plus en difficulté à préparer l’examen, les équipes éducatives de chaque collège auront la main pour concevoir des dispositifs d’approfondissement «en coordination avec des cohortes d’inspection et en cohérence avec les priorités éducatives locales», précise le ministère.

Elisabeth Borne prévoit de mettre en place de nouveaux dispositifs de soutien - «des parcours renforcés» sur lesquels le ministère va travailler, pour les élèves qui entreront au lycée, sans avoir réussi leur examen. Le temps d’évaluer le dispositif, la ministre maintient par ailleurs les classes de prépa-seconde, sorte de passerelle entre le collège et le lycée, imaginées par Anne Genetet et expérimentées dans un lycée de chaque département pour les troisièmes ayant échoué au brevet, soit 14 % des candidats l’an dernier.

Le niveau d’exigence sera par ailleurs, comme prévu, renforcé. A partir de 2026, les épreuves terminales compteront pour 60 % de la note finale et le contrôle continu pour 40 % (au lieu de 50 - 50 aujourd’hui). La note du contrôle continu sera calculée à partir de la moyenne des notes des élèves en troisième. Comme le souhaitait Gabriel Attal, les correctifs académiques des notes, qui permettaient aux recteurs d’intervenir sur les résultats de leur académie, disparaîtront. Seules les notes attribuées par les professeurs compteront pour l’obtention du diplôme.