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«Plus de 500 communes ne disposent pas d’une école publique» : pourquoi certains parents se tournent vers le privé par dépit

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Une étude réalisée par l’Ifop et le Comité national d’action laïque, publiée ce mercredi 12 novembre, dénonce un choix parfois contraint. Elle formule 39 préconisations pour assurer l’accessibilité et l’attractivité de l’enseignement public.

17, 6 % des élèves étaient scolarisés dans des établissements privés en France en 2022, d'après la Cour des comptes. (Riccardo Milani/Hans Lucas)
Publié le 12/11/2025 à 12h00

Passée de mode, l’école publique ? L’étude «Le choix du public», réalisée par l’institut Ifop pour le Comité national d’action laïque (Cnal) et publiée ce mercredi 12 novembre, interroge les raisons qui poussent les parents d’élèves à se tourner vers les établissements privés. Loin des idéaux de liberté d’enseignement, les conclusions de l’étude pointent un choix souvent contraint et insistent sur la nécessité de redorer le blason de l’école de la République.

«L’école publique devrait être accessible à tous. On constate aujourd’hui que ce n’est pas le cas», analyse Marie-Laure Tirelle, secrétaire générale du Cnal. La responsable de l’association de défense de l’école publique pointe une «inversion de paradigme» : «On parle toujours du choix de pouvoir placer ses enfants dans le privé. Mais les parents ont-ils réellement le choix d’aller vers l’école publique ?» Pour répondre à cette interrogation formulée par la Fédérat

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