Dire que la chute de la France est abyssale en matière de mathématiques n’est pas un euphémisme : depuis 2018, la performance des élèves français de 15 ans a baissé de 21 points. Il s’agit de la dégringolade la plus importante depuis plus de vingt ans. Face à ce constat, le ministre de l’Education s’est dépêché de présenter de nombreuses mesures censées relever le niveau des élèves français. Au cours de la conférence du mardi 5 décembre, Gabriel Attal a abordé une notion peu connue de tous : l’école primaire va «adopter progressivement la méthode de Singapour pour les mathématiques, qui promeut une approche concrète, active et collaborative». Mais encore ?

Vantée par certains sites internet comme étant «la méthode qui forme les meilleurs élèves du monde en mathématiques», cette technique d’apprentissage remonte aux années 80. A cette époque, «Singapour a pour ambition d’être le leader du monde», explique Monica Neagoy, spécialiste de cette méthode en France. Avant de