Le naufrage du Prestige en novembre 2002 au large de la Galice a agi comme un déclencheur. «Les élèves ont embrayé tout de suite lorsqu'on leur a proposé de travailler sur le thème de l'eau avec leur professeur de sciences de la vie et de la terre», raconte Danièle Arrighi, principale adjointe du collège Henri-Brisson, à Talence (Gironde), l'un des 80 établissements pilotes de la mission Ricard. «Ensuite, on a fait flèche de tout bois avec les sixièmes : Semaine de la solidarité internationale pour parler de l'accès à l'eau dans les pays du Sud, théâtre de marionnettes où l'Avare de Molière amasse de l'eau, délégation d'élèves à l'Assemblée pour remettre aux députés un dossier sur l'eau...» Objectif de l'année 2003-2004 : dégager une heure, dans chaque discipline, sur un thème lié au développement durable. En français, les élèves s'entraînent à l'argumentation autour de ce concept ; en espagnol, ils évoquent les méfaits du tourisme dans la péninsule ibérique ; en allemand, le tri des déchets outre-Rhin...

De plus, plusieurs itinéraires de découverte, projets de recherche sur un thème menés par deux intervenants de matières différentes, sont aussi dédiés au développement durable : énergie, commerce équitable, impact de l'homme sur les ressources naturelles... L'an dernier, les élèves ont aussi conçu une brochure sur l'eau ; cette année, ils planchent sur le design de récupérateurs d'eau qui seront installés dans les écoles et lieux publics de la commune.

Premier bilan à mi-parc