Hier matin, les élèves ont fait connaissance avec les enseignants qu'ils vont côtoyer toute l'année. La priorité, déceler le caractère du prof : sympa ou sévère. «Ça se voit tout de suite», dit Lily, 12 ans, qui fait sa rentrée en 5e. «Les vêtements d'abord, précise Elvire, 11 ans. Ensuite, le visage.» Premier à entrer en scène hier au collège et au lycée : le prof principal. Celui de Lily lui a fait très bonne impression. «Il est jeune, détendu, vachement bien.» En T-shirt et jogging. «C'est en fait le prof d'EPS (éducation physique et sportive, ndlr). Pas spécialement beau, mais il a la réputation d'être vachement gentil. Il nous a expliqué ses méthodes de travail, on a compris qu'on va travailler et aussi s'amuser, c'est un bon prof. L'important, c'est qu'il faut pas qu'on s'ennuie. Qu'on ait envie d'apprendre.»

Chemise rose clair. A l'inverse, les enseignants en costume n'ont pas tous la cote. Cette tenue est de fait privilégiée par les chefs d'établissement, ce qui aide à les identifier. Comme Sandy, 11 ans, qui vient d'arriver en 6e, bien des élèves préfèrent qu'un professeur ressemble à «un passant qui passe. Comme tout le monde». Pauline, elle, bientôt 9 ans, n'a pas quitté la maîtresse des yeux : «Elle a beaucoup parlé, alors je l'ai beaucoup regardée. Des cheveux roux, une grande chemise rose clair, un pantalon à rayures.» A tant observer, les taches ou le froissé ne leur échappent pas. Les enfants apprécient le soin. Leurs profs, qui, en ce premier jour de rentrée,