D'accord, vu la flopée de bouquins qui sortent sur les perles des élèves, on pourrait sans souci se faire des colliers de bouffonneries. Mais, au fond, qu'importe que le filon de la bourde fasse mouche tant il est décomplexant pour les parents (et les élèves) et, surtout, poilant de se faire de temps à autre des petites piqûres de rappel. Alors c'est parti pour le petit dernier : Mes élèves sont formidables, illustré par Zep (le reup à Titeuf), dans lequel Dominique Resch, prof de français dans un lycée professionnel des quartiers Nord de Marseille - après avoir enchaîné les postes de surveillant, maître d'internat, prof de collège, etc. - s'est plu à compiler 200 bons mots entendus en classe. Primaire, collège, lycée, tous les âges sont au rendez-vous. Au programme : du désarmant, du loufoque, du poétique voire du péremptoire ou même du philosophique.

On commence par le primaire. Et voici Sarah la fayote, 8 ans, qui attaque : «J'ai tout juste, mais j'ai envie de refaire l'exercice pour voir si c'est pas de la chance.» Plus cru (ou futur vantard), Lorenzo, 7 ans : «Je comprends pas pourquoi quand on a étudié les os, on n'a pas étudié celui du zizi.» Très futé, voici Farid, 8 ans : «Pour faire zéro faute, on n'a qu'à pas la faire, la dictée.» Ben voyons. C'est pas Miguel, 8 ans, qui irait contredire Farid avec son «ce qu'il faudrait, m'sieur, c'est décompliquer». Allez, on laisse les petits tranquilles, avec, comme clap de fin, ce m